En primer lloc, dir que el meu espai de treball no és massa concret. És a dir, com que soc l'especialista de música i no tinc una classe pròpia, la meva tasca la vaig desenvolupant en les diferents aules del centre. Dit això, a continuació presento l'anàlisi en relació a la seguretat i salut laboral de l'espai de treball que, més o menys, puc anomenar l'aula de música del meu centre: l'aula d'audiovisuals.
Aquesta és un espai de grans dimensions (és l'aula més gran de tot el centre). Es troba en el primer pis, de les dues plantes que té el centre. Per tal d'accedir a l'aula des de l'entrada del centre, s'ha de pujar un primer tram d'escales, les quals, malgrat l'esforç que pot suposar, no presenten un risc per la seguretat del mestre, ja que aquestes es troben en molt bon estat i amb barannes per tal de subjectar-te en cas de caiguda.
En cap moment, trobes eines o productes de manteniment en qualsevol dels passadisos d'accès a aquesta aula, fet que no pot provocar cap situació de risc en quant a cops o intoxicacions per productes químics. El que si es troba, degudament senyalitzat i només a l'abast dels mestres, són els extintors degudament regularitzats i actualitzats. Fins i tot, pots trobar un dintre de l'aula (fora de l'abast dels alumnes).
En quant a l'aula, he de dir que, aquesta es troba degudament calefactada (no climatitzada), fet que permet una sensació de benestar en les temporades de fred. Té 6 finestres que donen directament a l'exterior, el qual proporciona una quantitat de llum natural suficient (també compta amb fluorescents) per realitzar les classes amb seguretat (evitant així problemes visuals). Tenint en compte aquest nombre de finestres, ja ens podem imaginar el grau de ventilació i de salubritat de l'aire que té aquesta aula.
Les finestres són tancaments d'alumini, la qual cosa evita possibles cops i garantitza més la insonorietat (fet que evita la càrrega vocal del mestre que es trobi treballant en aquesta aula) i el manteniment d'una bona temperatura en époques de fred. La porta d'accès s'obre cap a l'interior, la qual cosa pot produir cops sobtats a l'hora de sortir, ja sigui per part dels alumnes com per part dels mestres.
Justament, davant de la pissarra digital i el projector, trobem una tarima que fa que el mestre es trobi a una altura diferent de la dels alumnes o mestres assistents a aquesta aula. Aquesta tarima, d'una 15 cm d'altura, pot provocar caigudes a diferents nivell per part del mestre (quan aquest està damunt) i per part dels alumnes (quan aquests s'aproximen a parlar amb el mestre o a treballar a la pissara digital). Recentment han col·locat una cantonera d'alumini a aquesta tarima, per tal d'evitar el seu deteriorament produit per les pissades. Com que alguna de les cantoneres pot produir rascades en les cames o cops de més gravetat, el centre ja està en tràmits per protegir aquestes amb protectors anti-cops.
Els armaris de l'aula són empotrats i tenen portes corredises, fet que evita cops amb aquestes o que, pel fet que l'armari no estigui degudament subjectat, pugui caure sobre algun alumne o mestre/a. A l'aula trobem dues taules grans, que permeten el treball amb comoditat i espai. Les cadires però, són d'alumne (de fusta, però una mica més grans), la qual cosa no resulta massa confortable. Malgrat això, he de dir, que jo no tinc massa temps per romandre en aquestes cadires, la qual cosa fa que, la falta de confort no em faci patir massa. El mobiliari dels alumnes consta d'unes cadires amb braç/tauleta incorporada, d'una mida estàndar per a nens grans. Això fa que no m'hagi ajupir massa per ajudar o treballar amb els nens.
Com ja he comentat anteriorment, degut a la meva mobilitat pel centre, estic tot el dia pujant i baixant escales, per tal d'anar a pels alumnes a les seves aules. Això, de moment, només presenta el problema del cansanci físic. Però quan, a més a més, has de carregar amb instruments, pot resultar força esgotador i perillós (tenint en compte el risc de caiguda per les escales).
Malgrat que soc nou en el centre, tinc una bona relació de treball i de respecte amb els meus companys del claustre. Han comprès la meva situació (només estic tres dies a la setmana, ja que tinc una mitja jornada) i mantenen un to cordial i una situació de comunicació força bona. De la mateixa manera puc parlar de l'equip directiu. Han respectat totalment els meus horaris de treball, permanència o exclusiva, fet que millora les meves ganes per participar en les feines de l'escola (malgrat que algunes es realitzin fora del meu horari lectiu). Així doncs, puc dir que no hi han indicis o risc de que es pugui crear una situació d'estrés o ansietat deguda a les males relacions amb els companys del centre.
De moment el meu tracte amb els pares i mares dels alumnes ha estat força cordial, així que puc dir que la situació és equiparable a el que he comentat anteriorment.
Dels aspectes extralaborals que poden afectar la meva persona, he de dir que la distància del centre respecte el meu domicili, fa que tingui menys hores per poder treballar a casa després de les classes. A més, existeix el factor econòmic (les despesses pels desplaçaments són considerables) que pot resultar quantiós tenint en compte el tipus de contracte (mitja jornada) que tinc en aquest moment.
Juío,
ResponderEliminarFas una bona descripció del teu escenari laboral al mateix temps que analitzes els aspectes que poden incidir-hi des de les condicions de seguretat i salut.
Activitat correcta.
Lourdes Sotelo